domingo, 5 de setembro de 2010

Interprtetação de texto

Leia o poema de Vinícius de Moraes
SONETO DE CONTRIÇÃO

Eu te amo, Maria, eu te amo tanto
Que o meu peito me dói como em doença
E quanto mais me seja a dor intensa
Mais cresce na minha alma teu encanto.

Como a criança que vagueia o canto
Ante o mistério da amplidão suspensa
Meu coração é um vago de acalanto
Berçando versos de saudade imensa.
Não é maior o coração que a alma
Nem melhor a presença que a saudade
Só te amar é divino, e sentir calma...

E é uma calma tão feita de humildade
Que tão mais te soubesse pertencida
Menos seria eterno em tua vida.
Vinicius de Moraes
Contrição – espécie de arrependimento pelas próprias culpas ou pecados
Vagar – andar sem destino, sem rumo
Amplidão – espaço indefinido, amplidão
Vago- aquilo que é indeterminado, indefinido, confuso, incerteza
acalanto- cantiga para adormecer criança, cantiga de ninar

1- O poema tematiza a dor de amar, pondo em evidência a humildade do eu lírico ante a mulher amada. Que função poética da linguagem predomina nesse texto além da função poética, observe os verbos e pronomes e marque a alternativa correta; Adaptado para esta atividade
a) Referencial
b) Fática
c) Emotiva
d) Apelativa
e) Metalingüística

2- Não se emprega nesse poema uma linguagem comum, que tenha apenas a finalidade de declarar publicamente o amor do eu lírico por Maria ou dar a ela essa informação. Na primeira estrofe, o eu lírico afirma “o meu peito me dói como em doença”. Que sentido conotativo tem a palavra peito?
a) Corpo e alma
b) Alma, coração
c) Cabeça, emoção
d) Mão, coração
e) Braço, perna
3- Nas duas últimas estrofes, o eu lírico diz que sente, em amar, uma calma feita de humildade. Que tipo de relação há entre o eu lírico e a mulher amada?(0,2)
a) Distanciamento
b) Encantamento
c) Medo
d) Submissão
e) Decepção

4- Nos dois últimos versos, o eu lírico confessa que se, Maria lhe pertencesse, “Menos seria eterno em tua vida”. Que tipo de sentimento em relação ao amor o eu lírico expressa?
a) Dor
b) Desânimo
c) Medo
d) Paciência
e) Impaciência

5- A linguagem empregada no texto é figurada, afetiva, construída a partir de imagens.
a) Na primeira estrofe do poema coloca-se em evidência o amor e a dor
• Qual é a conseqüência de amar tanto Maria?
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• Que circunstância esse fato exprime em relação à alma do eu lírico?
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b) Nas demais estrofes, são empregadas algumas comparações.
• A que é comparado o coração do eu lírico?
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• O que é melhor: a ausência ou a presença da mulher amada? Justifique sua resposta.
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6- Observe o poema e responda:
a) Quantas estrofes têm esse poema?________________________________________________
b) Quantos versos há em cada estrofe _______________________________________________
7-Ao ler o poema, você provavelmente fez uma pausa. Essa pausa se acentua pela semelhança sonora que há entre finais de versos, como Tanto e encanto e doença e intensa. Que outros pares de palavras de final de versos apresentam semelhança sonora?
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8- Faça a escansão do primeiro e do segundo versos da 1ª estrofe do poema “SONETO DE CONTRIÇÃO”
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9- Considerando o número de sílabas poéticas desses versos, responda: Que nome recebe esse tipo de verso?
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10- usando letras diferentes para indicar sons diferentes, faça o esquema de rimas da:
a) Primeira estrofe_______________________________________________________________
b) Segunda estrofe_______________________________________________________________
c) Terceira estrofe_______________________________________________________________
d) Quarta estrofe_________________________________________________________________

11- Que tipo de rima o poeta empregou na:
a) Primeira estrofe_______________________________________________________________
b) Segunda estrofe_______________________________________________________________
c) Terceira estrofe_______________________________________________________________
d) Quarta estrofe_________________________________________________________________


RETOMANDO O CONTEÚDO:

POEMA – é um gênero textual que se constrói não apenas com idéias e sentimentos, mas também por meio do emprego do verso e seus recursos musicais – a sonoridade e o ritmo das palavras – da função poética da linguagem e de palavras com sentido conotativo.

CARACTERÍSTICAS DO POEMA
• O poema é geralmente construído em versos;
• Os versos podem ser agrupados em uma ou mais estrofes;
• Explora a musicalidade e o ritmo das palavras;
• Freqüentemente são empregadas figuras de linguagem com a intenção de criar efeitos de som e de sentido.
• Predomina a função poética da linguagem;
• Pode apresentar rimas no final ou no interior dos versos;
• Pode ou não empregar recursos sonoros, como a aliteração, a assonância, a paronomásia, o paralelismo;
• Pode apresentar imagens e recursos gráficos e visuais.



Leia agora esses poeminhas; O poema de Manuel Bandeira tematiza o
movimento da onda, e todo ele, como forma,
A onda busca reforçar o conteúdo pelo emprego de recursos
visuais e musicais.

A onda anda
Aonde anda
a onda?
A onda ainda
ainda onda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onde a onda

BIBLIOGRAFIA:
CEREJA, William Roberto Cereja e Tereza Cochar Magalhães. Português:
Linguagem.Literatura=> produção de texto=> gramática 1º ano do Ensino Médio.3ª ed.Rev.e ampl.-São paulo: Atual 1999.

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